İlkokul öğrencileri için mezuniyet senaryosu "Merhaba, beşinci sınıf!"

Birkaç on yıl önce, bir ilkokuldan mezuniyet böyle bir şeye benziyordu: sınıfta masaları ve sandalyeleri taşıdılar, çay yaptılar, onlarla kekler ve kurabiyeler getirdiler, tattılar, ilk öğretmene ve her şeye veda etti. Ancak modern çocuklar uzun zamandır bu tür olayların alışkanlığını yitirdiler.

Animasyon grupları doğum günlerine geliyor, yeni yıl için tiyatro gösterileri düzenleniyor, tatiller deniz kıyısında gerçekleşiyor. Bu nedenle ebeveynler, çocuklarının son günlerini ilkokul öğrencileri olarak bu tatili uzun süre hatırlayacak şekilde düzenlemeye çalışıyor.

Bir ziyafet salonu sipariş edildi, pahalı hediyeler satın alındı, bir tost ustası davet edildi. Bir veda partisi için alışılmadık senaryolardan biri böyle görünebilir.

İlkokulda mezuniyet senaryosu çalmak için gerekli aksesuarlar:

  • salon dekorasyonu için lateks balonlar;
  • "Hoşçakal, ilkokul" yazıtı;
  • yarışmalarda kazananlar için hediyelik eşyalar;
  • dördüncü sınıf öğrencilerinin diplomaları;
  • sözcükleri içeren kartlar (bunny, fanfare, disco, şef, heceleme sözlüğü, havlu, iletki, pedikür, balkon, ufuk, Dr. Aibolit, piyano, güneş çemberi, muskrat);
  • üç metre ve bir buçuk metre uzunluğunda halatlar;
  • on numaralı A4 sayfa;
  • Büyük aile pantolonu, elle dikilmiş ve altı kişiye yakışabilecek şekilde tasarlanmış;
  • doğaçlama tiyatro için rol kartları;
  • doğaçlama bir tiyatro için yatak;
  • "Şalgam" masalı için perdeler ve kostümler (büyükbaba için bir sakal ve şapka, büyükanne için bir atkı ve oklava, torun için bir peruk, böcek için kulaklar, bir kedi ve bir fare, şalgam için bir kafa bandı);
  • bir projektör ve öğrencilerle birlikte bir video (eğer dört yıl boyunca unutulmaz anların kesilmesiyse);
  • "Küçük Eşekler ve Çakmaklar" yarışması için iki Çin usulü çubuk, iki plastik tabak ve bir paket mısır çubukları;
  • kek kukla;
  • küçük kırmızı şapka, Dr. Aibolit’in valizi, Ilya Muromets kılıcı, Ivan Tsarevich top, Peder Frost’un çantası, tatil başlamadan önce salonda saklanması gereken;
  • üç gökyüzü fener;
  • mikrofonlu cihazlar;
  • müzik eşliği.

Mezuniyet okulunun başlangıç ​​kısmı

İlk sunucu:

Bugün salonda neden bu kadar zarif ve hafif?
Penceremizdeki bu parlak tatil nedir?
Neden kızlar elbiselerden ve oğlanlardan çok tatlı?
Belki de baharın yaklaşımından memnunuzdur?

İkinci ev sahibi:

Hayır, bahar geldi.
Yaz günleri geliyor.
Çocuklar yaşlandı,
Beşinci sınıfta gidecekler.

Bugün onlardan mezuniyet,
Şarkı söyleyecek ve dans edecek.
Üç ay boyunca ücretsiz
Ve sonra tekrar öğren.

İlk sunucu: Ne sıradışı bir tatil, mezuniyet! Bir yandan, çocuklar yeni bilimler öğrenecekleri, diğer öğretmenlerle tanışacakları ve biraz daha olgun olacakları hayattaki yeni bir aşamada sevinirler.

Öte yandan, öğrenciler sevgili öğretmenleriyle ayrılmaya üzülüyorlar ve dört yılda hepsi kendi yaşamları haline geldi.

İkinci sunum yapan kişi: Ama bugün üzüntü için bir yer yok, dünün dördüncü sınıf öğrencileri için yeni keşiflerin zamanı geldi. Önünde şans, başarı ve şans bekliyor.

İlk sunum yapan kişi: Her ailenin bugünün tatili için hazırlanmakta endişeli olduğundan eminim. Hepsi çok güzel ve şık. Ancak eğlenceye devam etmek için güç rezervinizi yenilemeniz gerekir. Unutmayın, Pooh Winnie'nin dediği gibi: “Acilen yemeliyiz”.

Ana bölüm

İkinci ev sahibi:

Sınıfınızda, çocuklar öğreniyor
Güzel, neşeli, zeki, kibar.
Ek kelimelere gerek yok
Bu baharın son tatilinde.

Nazik bir gülümseme, neşeli bir kahkaha
Dikkatli, işaretlere katı.
Ve önünüzde şans ve başarı var.
Ve dünyada daha iyi kimse yok.

Birinci Moderatör: Mezunlarımız hakkında ne kadar kibar ve hoş söz söylenir. Ancak bunların boşuna olmadığından emin olmak istiyorum. Gerçekten burada karşımızdakilerin en iyi sınıf olduğunu kanıtlamaya çalışmalısın. Şimdi ne kadar arkadaş canlısı olduğunuzu kontrol edeceğiz. Öğrenciler "Strong Friendship" şarkısını söyleyeceklerdir ve ebeveynler çocuklarına katılabilir ve destekleyebilir.

İkinci sunum yapan kişi: Ah, ne harika bir arkadaş, nasıl şarkı söylediklerini. Şimdi nasıl iyi dans ettiğini görelim. Seni 5 kız ve 5 oğlanın merkezine gitmeye davet ediyorum. Burada bir tarafta erkekler, diğer tarafta kızlar ile doğaçlama bir dans pistine sahip olacağız. Dansın gerçekleştiği tarzı arayacağım ve katılımcılar yeteneklerini göstermek için sırayla giriyorlar. Öyleyse başlayalım.

Oğlanlar dans pistine bir kaz basamağıyla (gelip ördek yavrusu gibi olmak istiyor gibi geliyorlar) geldiler.

Kızlar inanılmaz mütevazı ve çok utangaçtı ("Kızlar ayakta duruyor, kenarda duruyorlar ...").

Ama burada çocuklar güzel bayanları fark ettiler ve cesaretlendirdiler (lezginka, örneğin, "Sana senin için para vereceğim").

Kızlar ayrıca yüzlerini kaybetmedi ve zorlayıcı bir dansa başladılar (Bianka "Bu Raga").

Burada iki şirket bir araya geldi ve danslar daha da eğlenceli oldu ("Pap American").

Birdenbire (mavi) giysili bir kız (yeşil) gömlekli bir çocuğu dans etmeye davet etti (Leningrad "Sergi").

Fakat beyefendi teklifi reddetti ("Kadın, dans etmiyorum ...").

Kız kırıldı ve ayrılmak istedi ("Bunları Dolce Gabbano'da ...")

Fakat adam aşık olduğunu fark etti ve kırgın bir kadını durdurmak istedi ("Lada Sedan" dan gelen koro)

Ancak girişim başarısız oldu ve disko olağan ritimle aktı ("Gangnam Style").

Akşamın sonunda, arkadaş edinmek için zamanı olan dansçılar başka bir kulübe gitmeye karar verdiler ("Gidiyoruz, bir sonraki köye gidiyoruz").

Eğer oyunu gerçekten seviyorsan, diğer katılımcılarla tekrar et.

Birinci Moderatör: Hem yetişkinler hem de çocuklar bir sonraki yarışmaya katılırlar. Hepsi büyük bir daire oluşturur ve sırayla dans hareketlerini tekrarlar. Benimle başlayalım.

Kolaylaştırıcı, "İsterseniz yapın, o zaman" kelimelerini söyler ve bir miktar hareket gösterir. Herkes kelimeleri ve hareketleri tekrar eder. Üçüncü kez “Eğer hoşuna giderse, o zaman başkalarına göster, hoşuna giderse, böyle yap” şeklinde telaffuz edilir. Sıra bir sonraki katılımcıya taşınır.

İkinci ev sahibi: Herkese oturmasını öneririm. Nazik ve neşeli davranışınızı öğrendik ve şimdi dört yılda öğrendiklerimizi göreceğiz.

Nasıl başladığınızı hatırlayalım
Şeker, elmalar sayılır.
Listede çektiğiniz kancalar ve çubuklar,
Çarpım tablosu, kalp tarafından öğretildi.

Şimdi babaların gururu ve annelerin sevinci,
Kolayca tüm sayıları ikiye bölersiniz,

Ve çok görkemli, çok güzel yaz.
Ve senin bilginde senin gücün.

İlk sunum yapan kişi: Önerilen bilmeceleri tahmin edebilirseniz, o zaman öğretmen size çok fazla enerji harcayan hiçbir şey için değildir. Ve eğer başarısız olursan ... Gerçi, bu ne. Ne yapabileceğini tam olarak bil.

Her şey beyaz karda giyinmiş, yani geldiği ... (Kış).

Geceleri her pencere loş bir şekilde aydınlatılır ... (Ay).

Kalabalık uyanık şirin, kibar ... (Horoz).

Chick-cik! Chick-cik! Kim neşeli bir çığlık attı? Bu kuşu korkutma! Gürültüyü aldım ... (Serçe).

Çimlerde beş tane çilek buldum ve bir tane yedim ... (Dört).

Fare peynirdeki delikleri sayar: üç artı iki - sadece ... (Beş).

Çocuklar için basit bir soru: Kim korkar kedi? ... (Köpekler).

Kuyruk hayranı, kafasında taç var, kuştan daha güzel bir kuş yok ... (Tavus Kuşu).

Kwa-Kwa-Kwa - Ne bir şarkı! Daha ilginç ne olabilir, daha eğlenceli ne olabilir? Ve sana şarkı söylüyor ... (Kurbağa).

Hala bilinmediği gibi, sır budur. Bu canavar, trafik ışığı gibi, rengini değiştirir. Yeşil, sarı ... Korkut - ve kırmızıya dön ... (Bukalemun).

Sülükleri vardı, Karabasu sattı. Hepsi bataklık çamur kokuyordu. Adı ... (Duremar) idi.

Günlerce karısını bulma yolundaydı. Dolaştırmak ona yardım etti, adı ... (İvan Tsarevich).

Ve güzel ve tatlı. Sadece çok çok küçük! İnce rakam ve adı ... (Thumbelina).

O harika bir şakacı ve komedyen. Çatısında bir evi var. Bir övünmek ve bir zekâ ve adı ... (Carlson).

Yüzlerce yıl bir şişede yaşadı. Sonunda ışığı gördüm. Bu şekilde bir sakal yetiştirdi ... (Yaşlı Adam Hottabych).

İkinci sunum: Burada zeki ve kurnaz adamlar nelerdir? Şey, çok iyi olduğun için sınıf öğretmenin için tebrik edici bir konuşma yapabilirsin. İşaret ettiğim, sandalyesinden kalkıp, kutlama konuşmasını başlatan bir sonraki, tebrikler ve sonuna kadar devam etmeli. Fakat küçük bir nüans var. Alışılmadık bir şekilde konuşmanız gerekecek.

Lider çocuğu seçer ve ondan Rus-ulusal tarzda bir konuşma başlatmasını ister. Sonra kelime diğer katılımcılara iletilir:

  • Fransızlar gibi;
  • doğuda;
  • dünyanın en eğlenceli insanı olarak;
  • dünyanın en üzgün çocuğu olarak;
  • yaramaz bir kız gibi;
  • kabadayı gibi;
  • Noel Baba gibi;
  • sanki korkmuşlardı;
  • sanki gerçekten uyumak istiyorsan;
  • sanki çok soğukmuş gibi;
  • sanki çok sıcakmış gibi;
  • sanki bir zombiden kaçıyormuş gibi.

Ve selamlama Gürcü tostunun genellikle bitmesiyle sona ermektedir.

İlk sunucu: Bana öyle geliyor ki (Irina Ivanovna) böyle orijinal canlı kartpostallar almadı. Ve copu ebeveynlere iletiriz. Çocukları için dileklerini düzenlemek zorunda kalacaklar. Ancak bu sırada, yazıların olduğu kartları göstereceğim ve belirtilen kelimenin metne eklenmesi gerekiyor.

İkinci sunum: Bugün meydan okurcasına dans etmeyi ve güzelce konuşmayı bilen dost canlısı, eğlenceli, yetenekli, hızlı düşünen insanların önümüzde toplandıklarını öğrendik. Spor becerilerini test etme zamanı.

Sınıfta ilkokulda mezuniyet senaryosu aşağıdaki yarışmaları içerebilir:

  1. Rekabet "İpi çıkar". Aynı uzunlukta üç dizi bir ödüle bağlanır. Start komutunda, halatlar sarılır. İlk kim alır, o bir ödül alır. Yeni bir ödül sonra iplere bağlanabilir ve birkaç kez tekrarlanabilir;
  2. Rekabet "Bataklığı geç." Katta numaralandırılmış A4 sayfaları gösteriliyor, çarpmalara sembolize ediyorlar. Çocuklar sıraya girip hummock'tan hummock'a atlamaya başlar. Bataklığı özleyen ve bataklığa düşen kişi ortadan kalkar;
  3. Rekabet "Renkli Gökkuşağı". Merkeze 8 sandalye konmakta ve 9 çocuk davet edilmektedir. Komutta çocuklar sandalyelerin etrafında koşuyorlar ve sunum yapan kişi herhangi bir rengi seçtikten sonra yerlerini alarak, o rengin bir giysisini almalı. Yeterince sandalyesi olmayan, yanına başka bir sandalye alarak ayrılıyor. Renk bulması zorsa, salondan faydalanmak, mendil almak, tarak, birinden istenen rengin el çantası almak;
  4. Ebeveynler için "Aile Külot" Yarışması. Bir erkek ve bir kadına bir çift aile külotu verilir. Her katılımcı yalnızca cinsiyetlerinin temsilcilerinin iç çamaşırlarına “girmelidir”. Daha fazla kişi alan takımı kazanır.

İlk sunucu:

Dost eğlenceli
Yemek zamanı mı?
Acele et masaya git
Ve levhaları doldur.

Tebrik parçası

İkinci sunum yapan kişi: Herkes yemeklerden sonra aktif oyunların ve spor egzersizlerinin tavsiye edilmediğini biliyor, bu yüzden şimdi doğaçlama bir tiyatro düzenliyoruz.

Roller: perde, kral, kraliçe, prens, prenses, haydut, ayı, bal fıçısı, serçe, guguklu, yutmak, fare, at, meşe, taht, güneş, pencere, hava öpücüğü, hafif meltem, güneş ışını, arı (tümü) Kalan, yeterince rolü olmayan çocuklar arılar ve ışınlar olabilirler).

Sunucu hikayenin metnini okur, çocuklar oyunculuk yeteneklerini gösterir ve eylemin adını gösterir.

Birini yap. tanıtıcı

Perde açılıyor. Sahnede kocaman bir güzel yayılan meşe duruyor. Hafif bir esinti, dallarla oynayan yapraklarını esiyor. Küçük kuşlar, yutmak, serçe ve guguk kuşu, meşe çevresinde eğlenmek için açıklığa uçtu.

Bazen kuşlar tüylerini temizlemek için dallara otururlardı. Ama sonra ormanın çalılıklarından bir ayı çıktı. Yanında bir fıçı bal sürüyor ve sinir bozucu arıları sallıyordu. Kuşlar kocaman bir ayı tarafından korktular ve uçtular.

Vole fare kuyruğunu sallama, meşe altında bir delik kazmak için koşarak geldi. Güneş yavaşça meşe ağacının tepesinin üstüne yükseldi ve parlak ışınları farklı yönlere yayıldı.

Ayı, bal kalıntılarını varilin altından almaya çalıştı. Fare güneşte tümörü ısındı, ara sıra okşadı ve tırmaladı. Perde kapanır.

İkinci hareket. Ana eylem

Bölüm 1. Perde açılır. Sahnede büyük bir keyifli yayılan taht duruyor. Güneşte güzel parlar. Işınları şakacı tahtın altın kaplamaya yansır. Bir esinti patladı, bir sürü arı aldı.

Tahtın arkasından büyüyen meşe, rüzgâr esintisi altında eğildi. Tahtın kralı geldi. Yemin etti ve genişçe esniyordu. Uykulu kral pencereye gitti, geniş panjurları açtı, kuşlar tarafından bırakılan izleri siler. Ama sonra bir esinti tekrar patladı ve pencereyi çarptı.

Kral bir taslaktan korktu ve tahtın üzerine oturdu, kötü bir soygunun pencerenin altında sersemlediğini fark etmedi. Prenses gururlu bir alageyikin hafif bir basamağında taht odasına girdi. Krala bir öpücük yolladı, kendini boynuna attı ve babasına iyi günler diledi.

Kral ve prenses birlikte tahta oturdular. Ama huzursuz bir esinti tekrar pencereyi açtı. Prenses onu kapatmak için pencereye koştu, ama hırsız soyguncusu prensesi kaptı ve onu ormana sürükledi. Perde kapanır.

Üçüncü bölüm Ana eylem

Bölüm 2. Perde açılır. Krallıkta, kaçırma başladıktan sonra bir heyecan başladı. Kral kafesteki bir kaplan gibi fırladı. Kraliçe kocasının omzuna sustu. Kuşlar cıvıldadı, ayı köşeden köşeye bir fıçı ile giyildi.

Arılar peşinden koştu. Fare meşe koştu. Güneş ışınları odaya parlak bir şekilde yansıyordu. Ama sonra prens sahneye çıktı ve herkes sakinleşti. Kral ve kraliçe prense koştu ve aktif jestlerle olanlar hakkında konuşmaya başladılar.

Prens kafasını salladı ve düşünceyle omuz silkti. Kral ve kraliçe prens'in ayaklarına düştü ve kızının kurtuluşu için dua etmeye başladı. Prens mutsuz ailesine güven verdi ve sadık atına ıslık çaldı.

At, sahnenin etrafında dörtnala gitti ve sahibinin yanında durdu. Prens atın yeleğini okşadı. At mutlu bir şekilde dolandı ve atladı. Prens atının üzerine atladı ve prensesi kurtarmak için gittiler. Perde kapanır.

Dördüncü Yasa. Sonuncusu sonuç

Perde açılıyor. Sahnede meşe ağacı var. Hafif bir esinti yaprakları esiyor. Güneş ışınları etrafa yayıldı. Kuşlar bir dalda oturuyorlar. Meşe ağacının yakınındaki bir vizondaki bir fare taneleri kemirir. Meşe altında, uzanmak, uyuyan ayı.

Bir rüyasında, bir pençe emer, bazen bir fıçı bal içine daldırır. Geri pençe. Ama sonra korkunç bir gürültü sessizliği bozdu. Bu soyguncu prensesi sürükledi. Herkes korktu ve kaçtı. Sahnede sadece bir meşe ağacı vardı. Prenses direndi, ısırdı, tekmeledi.

Ama hırsız onu hala bir ağaca bağlamayı başardı. Fakat soyguncu, toynakların sesini duydu, çok korktu ve ormana girdi. Prens ata ata binmiş gibi görünüyor. Sevgilisine bir öpücük patlattı. Prenses geri öpücük yolladı ve çözülmesi gereken hareketleri gösteriyor.

Prens atını fırlatıp attı, kızı ağaca bağladı ve ata atladı. Kendini atladı. Üçü de neşeyle saraya koştu. Kral ve kraliçe, tahtı ve açık pencereyi karıştırdılar. Çocukları atlarından çıkardılar ve kucakladılar. Perde kapanır.

İlk sunum yapan kişi: Şimdi sizi yetişkin misafirlerin tiyatro gösterisine katılmaya davet ediyoruz.

Masal "Şalgam" da ebeveynler için tiyatro. Kolaylaştırıcı, katılımcılara rolleri dağıtır ve aşağıdaki kelimeleri hatırlamasını ister:

  • dede "Yaşlılık sevinç değildir";
  • büyükanne "çivilenmiş";
  • Torunu "Fenkyu Veri Mach";
  • Hata "Havlamam, ısırmam, eve girmem";
  • kedi "Şimdi ekşi krema olur";
  • fare "Eh, hiçbir şey bensiz yapamaz";
  • Şalgam "Oba-on".

Sonra peri masalının kelimeleri okunur, karakterler ekranın arkasına gizlenir. Kahraman adını duyar duyar duymaz ayağa kalkar ve doğru ipucunu söyler.

Birinci Moderatör: Bu yüzden mezunlarımızın oyunculuk becerilerini kontrol ettik. Görünüşe göre sadece harika tiyatrocular değil, aynı zamanda yetenekli TV yıldızları.

İkinci ev sahibi: Sevgili veliler ve bu akşamki ana konuklar. Yirmi birinci yüzyılın televizyon mezunlarını dikkatinize sunuyoruz. "Lyceum №4" kanalı, "Nasıldı" döngüsünü açar. Bugünün baskısı 4 "b" sınıfına ayrılmıştır. Küçük beceriksiz birinci sınıf öğrencilerinden çocuğunuzun yavaş yavaş cesur, yetenekli, kendine güvenen beşinci sınıf öğrencilerine nasıl dönüştüğünü görelim.

Ayrıca, ilkokuldaki balo senaryosuna göre, video izlenir.

Ebeveynler Komitesi Konuşması: Sevgili, Vera Ivanovna! Her zaman çocuklarımızla birlikte olduğunuz, değer verdiğiniz, endişelendiğiniz ve sempati duyduğunuz için teşekkür ederiz.

Adım adım, önemli bilgi ve iyi notlara götüren zor merdiveni tırmandılar. Bu yolla tek başlarına gitmediler: evde ebeveynler yardımlarına koştular ve okulda her zaman desteğinizi hissettiler.

Omzunu vermeye hazır olmayacağın bir durum yoktu. Dört yıl boyunca sadece ilk öğretmen değil, aynı zamanda gerçek bir sınıf annesi oldun. Onlara toplama, bölme, çıkarma ve çarpma yeteneklerinden daha fazlasını verdiniz.

Onlara vicdani, sorumlu, dürüst, saygın, duyarlı olmayı öğrettin. Kalplerinde tutuşturmayı başardığın ışık asla sönmeyecek. Этот ролик мы дарим вам в память об этих годах и, может быть, самых счастливых моментах в нашей жизни и жизни наших детей.

Вручение подарков и диска с показанным видеороликом.

Ответное слово учителя

После слов первого учителя проходит вручение дипломов об окончании четвёртого класса. Предполагается, что диплом и подарок вручает классный руководитель. Можно про каждого ребёнка придумать короткий стишок, отражающий характер ребёнка. Örneğin:

Награждаем Машу,
Отличницу, умницу нашу.

А теперь диплом вручаем Коле,
Никогда послушным не был в школе.

Поздравляем сегодня Серёжу,
Активного, спортивного тоже.

А ещё присутствует здесь Настя,
Никогда не появлялась вовремя в классе.

Первый ведущий: На такой тёплой и приятной ноте хочется провести семейный конкурс "Галки и галчата". Галки - это мамы, соответственно галчата - дети. Дети сидят на стульчиках, мамы стоят на расстоянии десяти шагов напротив стульев.

Около галок ставим тарелки с червячками - кукурузными палочками. Они должны китайскими палочками взять одного червячка и накормить своего галчонка. Если по дороге червячок выпадет, то придётся вернуться за новым. Победит тот, кто вперёд всех успеет скормить своему птенцу трёх червяков.

Конкурс проводится три раза, участвуют по три пары.

Второй ведущий: А мы снова приглашаем всех за столы, где уже остывают новые угощения.

Заключительная часть

Первый ведущий: Настало время танцев.

Второй ведущий: Только детская дискотека будет необычная. Я буду давать задания, а вы исполнять, но всё во время танца.

Команды могут звучать следующим образом:

  • объединились в пары;
  • танцуем как старики;
  • танцуем рок-н-ролл;
  • танцуем по трое;
  • танцуем в ритме вальса;
  • кто выше подпрыгнет;
  • кто громче хлопнет;
  • танцуем как принцы и принцессы;
  • объединяемся в хоровод;
  • держимся в хороводе за локти, за колени, за пятки;
  • танцуем как аборигены.

Первый ведущий: А сейчас дискотека для взрослых.

Во время взрослой дискотеки дети выходят со вторым ведущим на улицу. На свежем воздухе проводятся активные командные игры. Например, "Море волнуется раз", " Бояре, а мы к вам пришли", "Ручеёк", "Весёлые старты".

После все собираются в зале на церемонию выноса праздничного торта.

Но здесь снова заминочка: детям выносят обычный вафельный или бумажный торт. Ведущий задаёт малышам следующие вопросы. Вам нравится этот торт? Вы хотели бы съесть этот торт? Он красивый, этот торт? Он большой, этот торт? Его хватит на всех? Вы хотите другой торт?

Предположительно, дети должны на все вопросы, кроме последнего, отвечать "нет". Но после того как выпускники объявят о том, что хотят другой торт, рассказать, что он был похищен героями разных сказок. Но они были неосторожны, и потеряли в этом зале по одной своей вещи. Если "следопыты" отыщут эти предметы, то получат торт. Подсказка: было всего пять героев.

После того, как поели торт и попили чай, все, и родители, и дети выходят на улицу для запуска небесных фонариков. Ведущий может произнести вот такие речи:

Раньше китайский фонарик назывался шар желаний. Он был изобретён более двух тысяч лет назад. Люди верили, что у того, кто запустит в небо хотя бы один такой фонарик, обязательно сбудутся самые заветные мечты.

И каждый человек старался во что бы то ни стало провести такой обряд. Фонарики мастерили из подручных материалов, крепили к ним самодельные горелки и прикрепляли листки с пожеланиями.

Традиция стала такой популярной, что распространилась по всему миру. Предлагаю и нам проверить, правда ли волшебные фонарики умеют исполнять желания.

Дискотека

Время проведения мероприятия:

Вступительная часть 20 минут, основная часть 60 минут, поздравительная часть 40 минут, заключительная часть 30 минут, дискотека 30 минут.

Музыкальное сопровождение:

  • музыка, под которую гости собираются;
  • отбивка во время приёма пищи;
  • фонограмма "Дружба крепкая";
  • нарезки для танцевального конкурса (На шагающих утят быть похожими хотят, Стоят девчонки, стоят в сторонке, За тебя калым отдам, Это рага, Пап Американо, Экспонат, Женщина не танцую, Я иду такая вся в Дольче Габбано, Лада седан, Гангнам стайл, Едем, едем в соседнее село);
  • музыка на конкурс "Если нравится тебе, то делай так";
  • музыка для спортивных конкурсов;
  • музыка для конкурса с трусами для родителей;
  • музыка для детской и взрослой дискотеки.

На самом деле, для того чтобы организовать незабываемый современный выпускной в начальной школе для своих детей, необязательно тратить крупные суммы денег.

В роли тамады может выступить один из родителей, дорогие подарки легко заменить дипломами собственного изготовления, а школьный двор отлично подойдёт для подвижных игр.

Главное, чтобы выпускникам было весело. А для этого нужно иметь необычный сценарий, побольше с детьми шутить, играть и танцевать.

Еще один пример выпускного в начальной школе - в следующем видео.

Загрузка...

Popüler Kategoriler

Загрузка...