Çocuğa hızlı ve kolay okumayı nasıl öğretirsiniz?

İlkokulda, öğretmenler sık ​​sık okuma tekniklerini bir çocuğun becerilerini ve performansını değerlendirmek için bir kriter olarak kullanırlar. Periyodik olarak, çocuklar metni bir defada okumalıdır. İlk olarak, tanıdık bir işten bir alıntı seçildi ve daha sonraki kontrollerde yabancı bir metin verildi.

Okuma tekniği, çocuğun dakikada kaç kelime okuduğunu ve okuduğu metni anlayıp anlamadığını belirlemelidir. Ayrıca, kelimelerin ve bitenlerin telaffuzlarının doğruluğunu, hataların ve tekrarların varlığını da dikkate alır.

Sınıf oranı ve gerekli okuma hızı:

  • Sınıf 1 - dakikada en az 3 kelime;
  • 2. Sınıf - dakikada 50 kelimeden fazla;
  • 3. Sınıf - 70 kelimeden;
  • 4'te - 5. sınıfın başlangıcı - dakikada 100 kelimeden fazla;
  • Lisede - dakikada 120-150 kelime arasında.
Ne kadar çabalamak istediğinizi belirten gösterge - dakikada 150-180 kelime. Bu yabancı bir metni okurken.

Genel olarak okumayı öğrenmeye başladığınızda, çocuğa hızlı okumayı öğretmek hemen gerekir. Çocuk zaten tüm harfleri biliyorsa ve hecelerle okuyabiliyorsa, dikkatini arttırmak, kelimeleri doldurmak ve diksiyonu geliştirmek için alıştırmalar yapmaya başlayabilirsiniz. Tüm bunlar gelecekte hızlı okumaya yardımcı olacak.

En zor soru ne zaman okumayı öğrenmeye başlamaktır. Bebek konuşabiliyorsa, düşüncelerini mantıklı ve kısa bir hikaye biçiminde ifade ederken bunu yapmak en iyisidir. Yaklaşık 4-5 yaşında.

Okumanın hızı çocuğun ve okul performansının genel gelişimini etkiler. Hızlı okuma yeteneğine ne gerekebilir:

  • kelime arttırmak;
  • mantıksal, mekansal düşüncenin gelişimi;
  • okuma hızı doğrudan sindirilebilir bilginin miktarını etkiler, yüksek okuma hızı metnin% 80'i algılanırken, düşük hızda sadece% 60 veya daha düşük bir hızda;
  • okuma becerileri diğer okul konularını öğrenmeyi kolaylaştırır.

Yavaş okuma nedenleri

Hecelerle okuma da dahil olmak üzere, yavaş okuma, yalnızca herhangi bir fırsatın geliştirilmesinde bir engel olarak değil, aynı zamanda genel olarak ilerleme ve iyi notlar almayı da engeller. Düşük hız, sorunun ortadan kaldırılmasını zaten çözecek olan kendi sebeplerine sahiptir:

  1. Düşük hafıza seviyesi. Çocukluk döneminde, çocuğun hafızası henüz iyi gelişmemiştir. Bir bebek 4-5 kelime okuduğunda, hangisinin ilk olduğunu hatırlamaz. Sonuç olarak düşüncesini kaybeder ve ne söylendiğini anlamıyor. Bu sadece malzemenin emilimini değil aynı zamanda prosese olan ilgiyi de etkiler.
  2. Dikkatin dağılması. Düşünce süreçlerinin hızı yüksektir ve yavaş okurken, çocuk metinden başka bir şey düşünmeye başlar. Dikkatini dağıtıyor, sıkılıyor ve kitaplara ilgi duyuyor, öğrenmeler kayboluyor.
  3. Düşük operasyonel vizyon. Metin okurken, bebek kelimeyi bir bütün olarak değil, sadece birkaç harf görür (1-3).
  4. Tekrarlayan göz hareketleri. Okurken, çocuk gözleri ile çoktan okunan metne geri dönmeye başlar ve kelimeyi tekrar okur.
  5. Az gelişmiş artikülasyon aparatı. Bu durumda çocuklar kelimeleri telaffuz etmekte zorlanırlar ve bu yüzden hız düşer.
  6. Çocuğun yaşı ve bilgisine göre seçilen edebiyat.

Öğrenmeye nasıl başlanır?

Çocuğa hızlı okumayı öğretmek için şunlara ihtiyacınız vardır:

  • daha önce belirtilen düşük hız nedenlerini ortadan kaldırmak;
  • Bir çocuğun sürece olan ilgisini geliştirmek, bu nedenle oyun biçiminde egzersiz yapmak, küçük ödüller almak ve övmek (en iyisi sinemaya gitmek, yürümek, fakat para ile teşvik etmemek);
  • sınıflar için malzeme hazırlamak veya satın almak (kartlar, masalar vb.);
  • Çocuğun yaşına uygun ve onun için mutlaka ilginç bir literatür edin (bu nedenle hobilerini dikkate alın);
  • sınıfların düzenliliğini gözlemleyin, ancak kısa (kısa bir sürede 30 dakikaya kadar) yapın.

Hızlı okuma ile, bir kişi aşağıdaki kelimeleri ve düşüncenin sürekliliğini tahmin edebilir; bu da hızı büyük ölçüde artırır. Bu kalitenin gelişmesi için önemli bellek, kelime bilgisi, dikkat, yüksek düzeyde operasyonel vizyon, gelişmiş düşünce vardır.

Geliştirilmeleri gerekiyor, sadece okunabilir metindeki bir artış performansı arttırmaya yardımcı olmayacak.

Hızlı bir şekilde okul öncesi çağındaki bir çocuğu okumayı öğretmek nasıl

Okul öncesi çağındaki bir çocuk öğrenmeye yeni başlıyor ve bu süreç onun için hala zor. Bu nedenle sürece olan ilgisini sürekli korumak ve oyun ve eğlence şeklinde oyun sunmak önemlidir.

Hızlı okuma için gerekli becerileri geliştirmeye yardımcı olacak üç oyun:

  1. Yürüyüş sırasında, belirli bir harf üzerindeki öğeleri arama alıştırması yapın. H harfi (veya başka herhangi bir) adındaki öğelerin etrafında bulunmayı önerin, bir yana kalmayın ve bebeğinize katılmayın. Böyle basit bir egzersiz ilginç olacak ve hafıza, dikkat, kelime hazinesi ve düşünmenin geliştirilmesine yardımcı olacaktır.
  2. Kelime öngörme becerilerini artırmak için, hazırlıktaki alıştırmaları kullanabilirsiniz. Harfleri olan küpleri alın ve çocuğunuza önerilen harflerden bireysel kelimeler yapmalarını söyleyin, ne kadar çok olursa o kadar iyi olur. Aynı anda çok fazla şey almaya, sadece 10 küp almaya ve onlarla deneme yapmana gerek yok.
  3. Başka bir seçenek de kelimeleri tek tek harflerden değil hecelerden yapmaktır. Bunu yapmak için, kartları satın alabilir veya kendiniz yapabilirsiniz (ki bu çok basittir). Yaklaşık 10 küçük kelime alın (2-3 heceli) ve farklı kartlara heceleri yazarak 2 parçaya bölün. Öner bebeğim bütün kelimeleri yap. O zaman daha karmaşık yapıları ekleyerek onları 3-4 bölüme ayırabilirsiniz.

6 ve 7 yaşında çocukların hızlı okumasını öğrenme yöntemleri ve alıştırmaları

6-7 yaş arası çocuklarla daha zor egzersizler yapabilirsiniz. Ancak dersleri oyun ve yarışmalar şeklinde yürüterek ilgiyi korumayı unutmayın.

1. sınıftaki bir çocuğa hızlı ve kolay okumayı nasıl öğretebilirim? Uygun okuma yöntemlerinin hızını artırmak için dersler için. Bu süreci daha ilginç hale getirecekler ve bebeğin düşüncesini geliştirecekler:

  1. Paralel okuma Bu alıştırma için iki özdeş metne ihtiyacınız olacaktır. Bir tane okudun ama farklı bir şekilde çocuk seni izliyor. İstediğiniz zaman, herhangi bir okunan kelimeyi bulmayı veya son birkaç kelimeyi okumayı isteyebilir.
    Ayrıca, yorgun olduğunuza bakarak okumaya devam etmeyi de isteyebilirsiniz. Birkaç cümlenin ardından kendi başınıza teşekkür edin ve devam edin.
  2. Her seferinde bir bölüm okumak. Çocuğa tanıdık bir test seçin ve bu bölümü okumak için teklif verin. Dakikayı not edin ve sözcük sayısını sayın. İlgi, "daha fazlasını yapabileceğini biliyorum" veya buna benzer bir şey söyleyerek tekrar okundu. Dakikayı tekrar işaretleyin ve aynı bölümün okunmasına izin verin.
    İkinci kez, çocuk daha fazla kelime okuyacak ve bilinmeyen bir metni okumaya başlayacaktır. Onu övün ve ona daha ne kadar okuyabildiğini söyle, çocuk ilerlemesinden memnun olacak ve daha fazlasını yapmayı memnuniyetle kabul edecektir.
  3. Buzz. Bu teknik, yalnızca gelişen hızda değil, aynı zamanda artan konsantrasyona da yöneliktir. Çocuk metni sessizce okumalı ve bu saatte yüksek sesle mırıldanmalıdır. Bu teknik, garip olsa da, ancak düzenli derslerle iyi bir sonuç gösterecek ve bebeği memnun etmeyi unutmayın.

Farklı okuma yöntemlerine ek olarak, çeşitli alıştırmalar kullanmanız gerekir:

  1. Geliştirilmiş eklemlenme. Doğru uygulama için izlemek, farklı dil twisters konuşun. Bir yarışma düzenleyebilirsiniz ve kimin daha iyi baş edebileceği konusunda küçük bir ödül alacaksınız.
  2. Yaratıcılığın gelişimi. Bir kâğıt alın ve yazı ve sese benzer, ancak anlamıyla ve bir harften farklı sözcük çiftlerini yazın, örneğin kedi - ter, odun ağırlığı, uyku tonu, vb. Çocuktan farkı bulmasını ve her kelimenin anlamını açıklamasını isteyin.
  3. Görme alanının gelişimi. Masayı alın, başlangıç ​​sınırı için 5 sütun ve 5 satır. Her hücreye bir harf veya hece girin. Çocuktan hepsini kendilerine okumasını isteyin ve sonra talep üzerine siparişlerini adlandırın, belirli bir harf bulun ya da verilen bir sonraki harfi adlandırın. Zorluğu arttırmak için harf sayısını arttırın veya heceleri kullanın.

8 yaşından büyük çocuklar için bir lanet okuma programı

2. sınıfa ve üstünden başlayarak bir çocuğa hızlı ve doğru okumayı nasıl öğreteceğinizi düşünün. Daha büyük çocuklar için yükü zorlaştırmanız gerekir. Egzersizleri daha zor yapın, onlar için bazı görevler belirleyin.

Örneğin, bazı uzun kelimeler (elmas, tarım vb.) Yazabilir ve harflerinden 5 kelime daha yazabilirsiniz. Yavaş yavaş, görevi karmaşıklaştırabilir ve kelime sayısını artırabilirsiniz.

Ama önce çocuktan imkansızı talep etmemek için onları kendiniz yapmaya çalışın.

Diğer alıştırmalar, akıcı okuma için yetenek geliştirme:

  1. Beklentinin gelişimi (sonraki kelimenin tahmini, anlamsal tahmin). Cümleleri yazmak ve bazı kelimelerdeki harfleri atlamak, sonra da eksik parçaları eklerken çocuktan okumasını istemek gerekir. Zamanla, tüm heceleri sözcüklerden kaldırarak yükü artırın.
  2. Deforme cümleler. Rahatsız edici kelime sırasına sahip cümleler yazmak gerekir. Örneğin, "Nikita mantar için ormana gitti" yerine "mantar orman için Nikita gitti" yaz. Birkaç farklı kart hazırlayın ve ardından çocuğunuzdan doğru cümleler kurmasını isteyin.
  3. Yüksek sesle yazıyorum. Egzersizin özü, bebeğinize ilk ifadeyi veya soruyu ve düşünmesi için 5-10 dakika vermeniz gerektiğidir. Sonra soruna karşı tutumunu ifade etmeli ya da kurgusal bir hikaye anlatmalı. Hikayenin uyumu ve mantığını takip etmek gerekir.

Uygulamalara ek olarak, bir dizi metin okuma tekniği de vardır:

  1. "Tepelerde". Bir opak cetvel alıp metnin alt kısmını kapatmanız gerekir. Çocuk metni yalnızca harflerin üst kısmından okumalıdır. Böyle bir alıştırmadan sonra zorluklara neden olmaz, metnin üst kısmını kapatın.
  2. Changeling. Bu teknik üç aşamada gerçekleştirilir. İlk önce sadece metni okumanız gerekir, sonra kitap 90 derecenin üzerinde döner. Birkaç cümlenin ardından kitabı 180 derece döndürün ve kelimeler "baş aşağı" olarak algılanır.
  3. Rol okuma Tonlama değişikliği ile okumak, özünü daha iyi anlamanıza ve hatırlamanıza olanak sağlar. Bu durumda çocuklar yazılı üzerinde yoğunlaşıyor ve yeni kelimeler daha iyi hatırlanıyor.

Çocuğa İngilizce olarak okumayı hızlı bir şekilde öğretme

Bir çocuğa İngilizce okumasını öğretmek, anadili Rusçadan daha zordur.

Bu, yazıldığı gibi okunmadığı zaman sık görülen bir problemle ilişkilidir. Ayrıca, İngilizce kelimeler heceler tarafından okunamaz ve kelimeyi tamamen söylemesi gerekir.

Bebeğinize İngilizce olarak okumayı öğretmede yardımcı olacak üç yöntem:

  1. Harfleri öğren. Okumaya devam etmeden önce, alfabeyi inceleyin. Çok iyi bilmesi ve sakince bireysel mektupları telaffuz etmesi gerekiyor.
  2. Kısa ve net kelimeler seçin. Çocuğu en başında karıştırmamak ve öğrenmeye olan ilgisini “caydırmamak” için basit kelimelerin bir listesini bulun. Yazma ve okumaya uymalılar, bu bebeğin çalışmadaki ilk adımlarını atmasını sağlayacaktır.
    Başlamak için uygun kelimelerin örnekleri pot, spot, dog, box, vs.'dir. Yavaş yavaş, daha zor sözcükleri okumaya devam etmeniz gerekir. Bebeğe dikkat edin, doğru telaffuzu hatırlayın ve hata yapmayın.
  3. Anlayışı ile okuma. Temel kelimeler öğrenildikten ve okunması kolay olduktan sonra, kısa metinlerle tanışmaya geçebilirsiniz. Çocuğa okuduktan sonra okuduklarından bahsetmesini isteyin.
    Mükemmel çeviriyi talep etmeyin, yalnızca mekanik yeniden üretim için değil, anlamlı bir okumaya da ihtiyacınız var. İdeal olarak, çocuk daha sonra her şeyi anlayarak yabancı bir metni okumalıdır. Malzemeyi kendi ana dilinde okurken olduğu gibi. Bu onun iyi okumasını zorlaştıracak, aynı zamanda İngilizceyi de ustalaştıracak.

Ebeveynler için ipuçları

Bir çocuğa eğitim verirken, sürece olan ilgiyi sürdürmek ve bebeğe fazla işlem yapmamak gerekir.

Günde birkaç ders yapmak daha iyi, fakat bir taneden kısa fakat uzun. Bu, çocuğun çalışmayı reddetmesine ve bu süreçte can sıkıntısına neden olabilir.

Birkaç önemli nokta:

  • süreci ilginç ve heyecan verici kılmak, sürekli ilgiyi artırmak;
  • Çocuğu başarılarından ötürü övmeyi unutma, ama başarısızlıkları için suçlamak kesinlikle imkansızdır;
  • sınıfları farklı okuma biçimleri değil, aynı zamanda gelişimsel alıştırmalar kullanarak çeşitlendirir;
  • Unutmayın ki okuma hızı doğrudan düşünmeye, dikkate, kelimelere ve konsantre olma yeteneğine bağlıdır;
  • okumayı bir görev ve rutin değil, hobi ve faydalı bir alışkanlık haline getirin, bunun için çocuğunuz için ilginç kitaplar alın, sesli okuyun ve sırayla hikaye okumayı teklif edin;
  • şu anda okumakta olan kitapları yeniden satmaya çalışmak; sadece çocuğa değil, aynı zamanda kendin için de konuş (doğal olarak, hikayeyi bebeğin anlayışına uyarla)

Ve en önemlisi, düzenli dersler verin. Optimal, okul görevleri ile birlikte haftada 3-4 ders olacak. Bir egzersizi periyodik olarak başka biriyle değiştirerek daha çeşitli ve ilginç hale getirebilirsiniz.

Okumayı öğrenmeye ilişkin ek bilgiler aşağıdaki videodadır.